花泽铃手指划过高跟鞋上的黑丝。指尖抬起时，拉起一点丝，放在性感的嘴唇边，伸出舌头，轻舔在指尖。
她一双性感的眼神，直勾勾盯着北川秋，笑容神秘而妩媚。
“真骚。”北川秋对她下了定义，这个女人太会演了，他一时间，也很难对贪食效果有一个定义。
他也分不出花泽铃的表情，哪一部分是演的。
这类长期处于谎言中的女人。
她自己大概率也分不清，哪部分是她真情实感，哪一部分是为了利益的表演。
“好处。”北川秋翘起二郎腿：“我可以帮你对付你嘴里的仇人，前提是你可以给我足够的好处。”
他了解花泽铃这样的女人。
处心积虑拉拢他，一定是他自身有花泽铃需要的某种特质。
这样的女人，绝对不会因为他把她弄舒服，就无脑贴上来。
能掌控一家集团公司，怎么可能是恋爱脑，或是身体欲望都无法控制的女人。
“花泽集团百分之一的股份。”花泽铃端起茶杯：“我那位大哥占有集团百分之三十股份。我将会从他手中夺回这些股份。其中百分之一，作为你的报酬。”
“好。”北川秋没有讨价还价，他来之前，了解过花泽会社。虽然不是什么顶尖大公司。
但百分之一的股份，也是价值10亿日元起。
这笔钱，足够他帮助花泽铃。
“果然我们很谈得来。”花泽铃笑盈盈端起茶杯：“预祝我们成功。”
北川秋也端起茶杯，和她碰到一起。
“请北川老师等我消息。”花泽铃没有向他透露具体复仇计划。
两人很快达成协议，这一次和以往不同。北川秋更多是被雇佣的关系，花泽铃需要他时，才出手配合。
“没问题。”北川秋看着她妩媚脸颊，和性感身躯，这样的女人偶尔玩一下就行了，如果有其他企图，很容易会成为她裙下之臣。
花泽铃却依靠着门，目光在他双脚间打量，依旧性趣浓烈：“北川老师，介意再让我品尝一次吗？”
“下次吧。”北川秋摆手，他想试验技能，但花泽铃明显不是合适的实验对象。
这个女人太过于戏精了。
嘴里没有一句真话。
花泽铃笑笑，像朋友一般，送他到门口。
北川秋从高档公寓出来，没有回家，直接在路边拦下一辆出租车，报出圣子地址。
他已经将圣子放置了很长时间，可以去刷个羞耻值了。
出租车在圣子楼下停下。
北川秋来到圣子家时，圣子妈妈满脸惊喜：“老师，感谢您对圣子教导，我都不知道应该怎么感谢您。”
她双手捂着嘴，眼圈泛红。
圣子以前就是不良少女。
她对女儿已经彻底失望了，但自从遇到这位老师后，她就像是换了一个人，每天开始认真学习。
说是女儿的再造恩人，都不为过。
“哼哼，我是老师，这些只是我分内职责。”北川秋笑得阳光，再刷一波好感。
“圣子在房间学习，我叫她出来。”圣子妈转身走向房间。
“不用。”北川秋摆手：“我只是来检查她学习进度，马上就到期末考了，我得看看她还有哪些地方需要补习。”
他说着，晃了晃手中提包。
“圣子那孩子拜托您了！”圣子妈九十度鞠躬。
北川秋来到圣子门口，伸手敲门。
房门打开，圣子穿着一身睡衣，戴着眼镜：“妈妈，有…”
她说到一半，看到是北川秋，脸上表情僵住，随后眼圈泛红，抿住嘴，一副要哭出来的表情。
“进去吧，我来检查你学习进度。”北川秋伸手握住她瘦小肩膀，将她推进房间。
他可不敢继续待在这里，这如果让圣子妈妈看到女人这副模样，他明天就可以直接去学习引咎辞职了。
两人回到房间，里面摆设和记忆中没有变动，依旧很有少女感。
“我以为老师不会来了。”圣子进房间后，没有了拘束，眼泪唰一下，就往外流，她一边哭，用手腕遮住脸颊，无限委屈。
“怎么会，你是我最重要的学生。”北川秋伸出手，放在她脸颊边安慰。
她穿着粉红色睡衣，很有少女感，没有穿内衣，胸口两点看得清楚。
圣子注意到他目光，眼角闪过羞涩，却主动将身体贴过来。
但少女并没有学习诱惑男人的技巧，她只是笨拙地将身体贴在北川秋手臂上，已经羞红了脸。
“先把这份试卷做完。”北川秋没有忘记正事，从包里掏出试卷，递给她。
“…”圣子眼中闪过幽怨，看看试卷，又抬头看看北川秋，带着几分抵触情绪，接过试卷，铺开在桌面上，开始书写起来。
北川秋站在她身边，看着她书写答案。
目光看去，正确率居然能达到九成九以上，看来圣子即使没有他监督，也在努力学习。
看着她低头认真答题模样。
北川秋很欣慰，自己果然是一名老师。
“做得不错。”北川秋并不会吝啬赞美之词，伸手摸摸她脑袋，和别的学生不同，圣子最能让他有为人师表的成就感。
圣子被表扬，也是很开心，双手握紧，脸色羞涩。
“来吧。”北川秋坐在床上，解开裤子，圣子这样乖巧的学生，才是最适合的实验技能对象。
“嗯～”圣子乖巧蹲下来。
她技巧并不好，但很努力，拼命想讨好他。
她弄了一会，抬起头，眼神羞涩：“老…老师，我后面痒。”
“好，趴桌子上吧。”北川秋实验技能，哪里倒是无所谓。
圣子乖巧点头，拉到膝盖处，双手撑着桌子，脸色羞红。
北川秋手放在她腰间，少女的身材很娇嫩，和花泽铃那样的熟女完全不同，身体整体呈现一种正在发育中的青涩感。
“圣子，你自己平时有用吗？”北川秋感觉到很紧，但应该更紧才对。
“我…”圣子脸埋进手臂中，不敢看北川秋，脸上各种羞涩糅合在一起：“我有时会想着老师，用手指。”